§ 13
Ärztin/Arzt in Ausbildung
Die Modellfunktion Ärztin/Arzt in Ausbildung umfasst Ärztinnen und Ärzte in Ausbildung zu Fachärztinnen und Fachärzten oder Allgemeinmedizinerinnen und Allgemeinmedizinern. Die Modellfunktion Ärztin/Arzt in Ausbildung besteht aus folgenden Modellstellen:
1. Die Modellstelle M_AA1/6 Ärztin/Arzt in Ausbildung 1/6 gestaltet sich wie folgt:
Anforderungsart samt Merkmalsgewicht in % | Anforderungsgrad pro Bewertungsaspekt | gewichteter Anforderungswert | |
x | y | ||
Wirkungsbereich (18%) | 44 | 51 | 8,55 |
Entscheidungskompetenz (18%) | 51 | 34 | 7,65 |
Fachkompetenz (18%) | 112 | 16 | 14,11 |
Kundenorientierung (17%) | 51 | 68 | 10,12 |
Umwelteinflüsse (4%) | 112 | 40 | 3,33 |
Körperliche Beanspruchung (4%) | 112 | 40 | 3,33 |
Passive psychische Belastung (4%) | 112 | 56 | 3,58 |
Der Stellenwert beträgt 50,67 Punkte.
2. Die Modellstelle M_AA2/6 Ärztin/Arzt in Ausbildung 2/6 gestaltet sich wie folgt:
Anforderungsart samt Merkmalsgewicht in % | Anforderungsgrad pro Bewertungsaspekt | gewichteter Anforderungswert | |
x | y | ||
Wirkungsbereich (18%) | 44 | 51 | 8,55 |
Entscheidungskompetenz (18%) | 51 | 34 | 7,65 |
Fachkompetenz (18%) | 112 | 32 | 15,12 |
Kundenorientierung (17%) | 51 | 68 | 10,12 |
Umwelteinflüsse (4%) | 112 | 40 | 3,33 |
Körperliche Beanspruchung (4%) | 112 | 40 | 3,33 |
Passive psychische Belastung (4%) | 112 | 56 | 3,58 |
Der Stellenwert beträgt 51,68 Punkte.
3. Die Modellstelle M_AA3/6 Ärztin/Arzt in Ausbildung 3/6 gestaltet sich wie folgt:
Anforderungsart samt Merkmalsgewicht in % | Anforderungsgrad pro Bewertungsaspekt | gewichteter Anforderungswert | |
x | y | ||
Wirkungsbereich (18%) | 44 | 51 | 8,55 |
Entscheidungskompetenz (18%) | 51 | 68 | 10,71 |
Fachkompetenz (18%) | 112 | 48 | 16,13 |
Kundenorientierung (17%) | 51 | 68 | 10,12 |
Umwelteinflüsse (4%) | 112 | 40 | 3,33 |
Körperliche Beanspruchung (4%) | 112 | 40 | 3,33 |
Passive psychische Belastung (4%) | 112 | 56 | 3,58 |
Der Stellenwert beträgt 55,74 Punkte.
4. Die Modellstelle M_AA4/6 Ärztin/Arzt in Ausbildung 4/6 gestaltet sich wie folgt:
Anforderungsart samt Merkmalsgewicht in % | Anforderungsgrad pro Bewertungsaspekt | gewichteter Anforderungswert | |
x | y | ||
Wirkungsbereich (18%) | 61 | 68 | 11,61 |
Entscheidungskompetenz (18%) | 51 | 68 | 10,71 |
Fachkompetenz (18%) | 112 | 48 | 16,13 |
Kundenorientierung (17%) | 51 | 68 | 10,12 |
Umwelteinflüsse (4%) | 112 | 40 | 3,33 |
Körperliche Beanspruchung (4%) | 112 | 40 | 3,33 |
Passive psychische Belastung (4%) | 112 | 56 | 3,58 |
Der Stellenwert beträgt 58,81 Punkte.
5. Die Modellstelle M_AA5/6 Ärztin/Arzt in Ausbildung 5/6 gestaltet sich wie folgt:
Anforderungsart samt Merkmalsgewicht in % | Anforderungsgrad pro Bewertungsaspekt | gewichteter Anforderungswert | |
x | y | ||
Wirkungsbereich (18%) | 61 | 68 | 11,61 |
Entscheidungskompetenz (18%) | 51 | 68 | 10,71 |
Fachkompetenz (18%) | 112 | 48 | 16,13 |
Kundenorientierung (17%) | 51 | 68 | 10,12 |
Führungskompetenz-Projekt/Fach (17%) | 17 | 17 | 2,89 |
Umwelteinflüsse (4%) | 112 | 40 | 3,33 |
Körperliche Beanspruchung (4%) | 112 | 40 | 3,33 |
Passive psychische Belastung (4%) | 112 | 56 | 3,58 |
Der Stellenwert beträgt 61,70 Punkte.
6. Die Modellstelle M_AA6/6 Ärztin/Arzt in Ausbildung 6/6 gestaltet sich wie folgt:
Anforderungsart samt Merkmalsgewicht in % | Anforderungsgrad pro Bewertungsaspekt | gewichteter Anforderungswert | |
x | y | ||
Wirkungsbereich (18%) | 61 | 68 | 11,61 |
Entscheidungskompetenz (18%) | 51 | 68 | 10,71 |
Fachkompetenz (18%) | 112 | 64 | 17,14 |
Kundenorientierung (17%) | 68 | 68 | 11,56 |
Führungskompetenz-Projekt/Fach (17%) | 17 | 17 | 2,89 |
Umwelteinflüsse (4%) | 112 | 40 | 3,33 |
Körperliche Beanspruchung (4%) | 112 | 40 | 3,33 |
Passive psychische Belastung (4%) | 112 | 56 | 3,58 |
Der Stellenwert beträgt 64,15 Punkte.
16.10.2024
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