§ 15

Fachliche Aspekte für die Beurteilung von Schularbeiten

Für die Beurteilung von Schularbeiten sind folgende fachliche Aspekte maßgebend:

1. 1. im Unterrichtsgegenstand Deutsch

1. a) Inhalt; wobei entsprechend der Themenstellung Beobachtungsfähigkeit, Gedankenrichtigkeit, Sachlichkeit, Themenbehandlung, Aufbau und Ordnung zu berücksichtigen sind,
2. b) Ausdruck,
3. c) Sprachrichtigkeit,
4. d) Schreibrichtigkeit;

1. 2. im Unterrichtsgegenstand Rechnen bzw. Mathematik

1. a) gedankliche Richtigkeit,
2. b) sachliche bzw. rechnerische Richtigkeit,
3. c) Genauigkeit;

1. 3. in anderen Unterrichtsgegenständen

1. a) gedankliche Richtigkeit,
2. b) sachliche bzw. rechnerische Richtigkeit,
3. c) Genauigkeit,
4. d) Ordnung und Übersichtlichkeit der Darstellung, gegebenenfalls unter Berücksichtigung der sprachlichen Genauigkeit.