Abstract: Die spezifische Ausgestaltung und Umsetzung der Rahmenvorgaben zur PädagogInnenbildung NEU erfordert von den Verbünden aus Universitäten und Pädagogischen Hochschulen in Österreich teils eigene Lösungsansätze. Der Beitrag zeigt am Beispiel des Verbunds LehrerInnenbildung WEST Problembereiche und Annäherungen an die Implementierung und Umsetzung eines gemeinsamen Studienangebots in der Sekundarstufe (Allgemeinbildung) auf. Hervorgehoben werden einerseits die Herausforderung des Verbunds LehrerInnenbildung WEST in Verantwortung für die Ausbildung der deutschsprachigen SekundarstufenlehrerInnen in Südtirol, als auch good practice Ansätze und Problembereiche im Studienangebot sowie der Umsetzung.
