1. Einleitung
Wie in allen hoch entwickelten westeuropäischen Ländern, so ist auch in Österreich während der letzten vier Jahrzehnte der Bildungsstand der am Erwerbsleben beteiligten Bevölkerung sehr stark gestiegen. An zwei Indikatoren werden die Verschiebungen in der Bildungsstruktur der Beschäftigung besonders augenfällig: erstens dem Anteil jener Erwerbspersonen, die höchstens die Pflichtschule absolviert (oder diese gar nicht abgeschlossen) hatten, und zweitens dem Anteil der AbsolventInnen einer Universität oder (Fach-)Hochschule an der Gesamtheit der Berufstätigen.
