§ 9

Biographie

(1) Die persönliche Darstellung der Lebens- und Berufsbiographie dient dazu, dass die Bewerter die Befähigung der Bewerber zum Leiten einer Schule auf Grund ihrer bisherigen Leistungen und Aktivitäten einschätzen und in eine Rangreihe bringen können.

(2) Die Beurteilung der besonderen Eignung zur Leitung der Schule auf Grund des Ergebnisses einer biographischen Analyse der fachlichen und persönlichen Eignung anhand einer persönlichen Darstellung der Lebens- und Berufsbiographie, hat durch fünf gemäß § 23 Abs. 5 und 6 Kärntner Landeslehrergesetz im Einzelfall durch Los aus den Bewerterlisten ermittelte Bewerter zu erfolgen.

(3) Die zur Erstattung des Ernennungsvorschlages nach § 6 Abs. 1 Kärntner Landeslehrergesetz zuständige Schulbehörde des Bundes hat zur Moderation der biographischen Analyse Personen heranzuziehen, die über ein abgeschlossenes Studium der Studienrichtung Psychologie verfügen.

(4) Den Bewerbern steht eine Vorbereitungszeit von 10 Minuten zur Verfügung.

(5) Als Hilfsmittel für die Bewerter dienen strukturierte Beobachtungs- und Bewertungsprotokolle. Diese dienen den Bewertern dazu, autonom und in Selbstverantwortung eine Rangreihe der Bewerber zu erstellen. Jeder Bewerter hat sein Protokoll zu unterschreiben.

(6) Die Summe der Reihungsstellen jedes Bewerbers in den Rangreihen aller Bewerter ergibt den Rangwert des Bewerbers. Die Reihung der Rangwerte der Bewerber ergibt den Rangplatz des Bewerbers in der Biographie.

(7) Die Beurteilungen und Reihungen sind der zur Erstattung des Vorschlages nach § 6 Abs. 1 Kärntner Landeslehrergesetz zuständigen Schulbehörde des Bundes zu übermitteln.