§ 8

Psychologisches Testverfahren

(1) Die zur Anwendung kommenden psychologischen Testverfahren dienen dazu, wesentliche Persönlichkeitselemente des Anforderungsprofils zu überprüfen. Sie müssen wissenschaftlichen Kriterien entsprechen.

(2) Das psychologische Testverfahren besteht aus drei Teilen: Ein Verfahren zur Einschätzung der Persönlichkeit (Persönlichkeitstest), eines zur Abschätzung kognitiver Fähigkeiten (kognitiver Test) und eines zur Überprüfung von Konzentration und Belastbarkeit (Belastbarkeitstest).

(3) Die zur Erstattung des Ernennungsvorschlages nach § 6 Abs. 1 Kärntner Landeslehrergesetz zuständige Schulbehörde des Bundes hat zur Vorgabe und Beurteilung der psychologischen Testverfahren Personen heranzuziehen, die über ein abgeschlossenes Studium der Studienrichtung Psychologie verfügen.

(4) Für jeden der drei Tests wird eine Rangreihe der Bewerber nach den Testergebnissen erstellt. Der Rangwert des Bewerbers im psychologischen Testverfahren ergibt sich aus der Summe seiner gewichteten Reihungsstellen in den drei Tests. Die Gewichtung ergibt sich dadurch, dass die Reihungsstelle des Bewerbers im Persönlichkeitstest mit dem Faktor 7 multipliziert wird, die Reihungsstelle des Bewerbers im kognitiven Test mit dem Faktor 2 und die Reihungsstelle des Bewerbers im Belastbarkeitstest mit dem Faktor 1. Die Reihung der Rangwerte der Bewerber ergibt den Rangplatz des Bewerbers im psychologischen Testverfahren.

(5) Der Psychologe hat seine Beurteilungen und Reihungen der zur Erstattung des Vorschlages nach § 6 Abs. 1 Kärntner Landeslehrergesetz zuständigen Schulbehörde des Bundes zu übermitteln.